福建省名中医郑健：名医良师，毕生所求

更新时间：2024-12-06 17:24  浏览量：8

郑健

二级教授、主任医师、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，福建省级高层次人才、福建省名中医、国家级和省级老中医药专家学术继承人指导老师、国家中医药管理局中医儿科区域诊疗中心学术带头人，闽派郭氏儿科第六代传承人、福建省教学名师、福建省百千万人才、福建省首届卫生系统有突出贡献中青年专家、全国首届优秀中医临床人才。

兼任中国人体健康科技促进会儿童中西医结合诊疗专业委员会主任委员、世界中医药联合会儿科专业委员会副会长、中国民族医药学会儿科分会副会长等职务。

从事中医儿科临床、教学和科研工作40余年，擅长中西医结合治疗小儿肾病、紫癜、鼻炎等过敏性疾病、小儿体质调理等。

儿科医生是我的“底色”

我出身于福州一个兴盛的大家族，父辈里有好几位医生，自幼耳濡目染了不少医学常识。

外科医师曾是我一直追求的梦想，把当一名优秀外科医师当成职业梦想，缘于一次偶然“事件”。

1977年，也就是高考恢复的第一年，我便报名参加了高考。然而在临考前两个月，因为急性腹痛被送入医院，却被误诊为急性肠炎，差点儿丢了性命。我因此错过了“文革”后首届高考的机会。也正是这次经历，令我想成为一名优秀的外科医生。

1978年，我第二次参加高考，被福建中医学院（现福建中医药大学）中医医疗专业录取。1983年，大学毕业后，我被留校分配到附属人民医院从事儿科临床、教学、科研工作。

尽管没能成为外科医生，但成为了一名中医儿科医师，我也无怨无悔。最重要的是，每天和小孩待在一起，自己也充满了童心，人也变得乐观开朗。至今（2024年），我在儿科岗位已工作41年。

我曾任福建中医药大学副校长，福建中医药大学附属人民医院、第二人民医院、第三人民医院院长、书记等职务。但我认为，儿科医生才是我的“底色”，能充分彰显职业价值。

坚持中西医结合治疗

儿科在古代被称为“哑科”，婴幼儿患者没有语言表达能力，青少年患者也很难准确表达。

“善行医者，胆欲大而心欲小”，作为儿科医生，我们不仅要临证细致，处方用药审慎精妙，坚持用最简便、有效，也最安全、经济的方法进行诊疗，而且要十分注重患儿的心理健康，对待患儿及家属常怀“幼吾幼，以及人之幼”的赤子之心。

上世纪八九十年代，儿科疾病谱主要以传染性疾病为主，如麻疹、水痘、猩红热、肠伤寒、流行性肝炎、流行性腮腺炎等。随着社会工业化发展，空气质量逐渐下降、饮食结构发生改变，儿科临床的疾病谱也发生了很大变化，过敏性疾病明显增加，如特应性皮炎、荨麻疹、过敏性鼻炎、过敏性紫癜、哮喘、过敏性咳嗽等。此外，儿童内分泌系统疾病（如儿童肥胖症等）、心血管系统疾病（如儿童冠心病、高血压等）、心理疾病（如孤独症、多动症、抽动症等）的发病率逐渐增多。

福建省人民医院儿科创建于上世纪七十年代末，在老一辈名中医的带领下，历经数十年的耕耘发展、经验传承、临床实践、理论研究和科研试验，逐步形成了以儿童肾脏病、过敏性疾病、儿童生长发育和康复为主的研究方向。

随着疾病谱的变化，从上世纪八十年代开始，我从事中西医结合治疗小儿原发性肾病综合征的临床及基础研究，上世纪九十年代开始进行小儿过敏性鼻炎的临床实验研究。

我们在实践中发现，中西医结合在儿科治疗中具有明显的增效减毒的临床优势，能够增加临床疗效，减少不良反应。例如，小儿肾病综合征的中西医结合治疗可以明显减少西药激素的不良反应，与激素联合治疗可以起到协同增效的作用，并能增强机体的免疫功能，降低临床复发率。

此外，对于哮喘患儿的治疗，西医通常采用激素雾化，在急性发作期可以迅速缓解症状，但长时间、大剂量使用则会影响儿童的生长发育。而辅助中医中药治疗，可以减少激素的不良反应。在哮喘缓解期，中医通过健脾益肺的调理能明显减少哮喘发作次数和严重程度，使患儿逐渐进入康复状态。

社会上不少人担心中医“西化”，甚至有人提出中医院校不需要学习西医。我认为，现代人不可能不学现代医学，不然没办法和同行沟通，也无法和病人对话。

中医的生命在临床，正是因为中医有很好的临床疗效，几千年来才会一直延续运用。只要是科学的，就一定能生存。所以，不要怕中医医生懂得西医，要对中医充满信心，既要他们读经典、做临床，也要他们科学地应用现代医学解决临床问题。在临床中要做到辨病与辨证相结合，在诊断时要突出现代医学的微观化和精准性，要明确是什么病，这样有利于与同行和患者沟通，在治疗上要发挥中医辨证论治的灵活性，强调中医辨证论治的临床思维方式，病证结合可以明显提升临床疗效。

名医良师，我毕生所求

我从1995年开始担任行政岗位，连续20多年，但临床一线工作从没丢下。我将门诊安排在周三、周六、周日。这样不仅方便患儿就诊，也可完成行政工作。

除了临床、行政工作，也坚持完成教学和科研工作，全年无休辗转于医院与学校之间。我认为，我们应该以临床医疗为中心，以临床医疗带动教学和科研工作，以教学和科研成果促进临床疗效的提高。

就我们儿科来说，我们坚持以临床为基础，科研为先导，人才培养为重点，医学信息为保证，经过努力建设，学科在基础建设、临床诊疗和科学研究方面都取得长足进展，逐步形成了学术领先的中医临床、科研、教学发展的龙头。我们学科是福建省中医院最早设立门诊病房、培养中医和中西医结合儿科本科、硕士、博士的重点学科，也是全国中医院校中首批授予硕士点单位之一，已培养出硕士、博士研究生近百人。

我用16个字概括我的职业目标：医术精湛、医德高尚、良医惠民、良师益友。为了实现这个目标，耳顺之年，仍步履不停。

对于学生的培养，我特别注重两点：一是临床思维能力和临床实践能力的培养，二是医风医德教育，医生要始终坚持生命至上、安全第一的理念。

我在门诊中，放手让学生问诊、查体、诊断和治疗，但“放手不放眼”，及时指导学生的临床诊疗。

未来寄厚望于晚辈，大力弘扬中医儿科学术优势，继承先哲之经验，培养精中通西的学术队伍，立足临床实践，造福黎庶。

口述：郑健

整理：福建卫生报记者邓剑云